Názov aktualizačného vzdelávania:
Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systéme podporných opatrení.
Termín: 28. 3. 2025 (2 hodiny)
Cieľ: Využitie diagnostických metód a nástrojov pedagogickej a orientačnej diagnostiky v súvislosti s poskytovaním podporných opatrení.
Hodnotenie uskutočneného vzdelávania
do tabuľky pri jednotlivých oblastiach hodnotenia označte krížikom ten stĺpec, ktorý vystihuje mieru Vášho súhlasu so vzdelávaním podľa škály pre hodnotenie:
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
úplne súhlasím |
súhlasím |
nedokážem plne zhodnotiť |
nesúhlasím |
úplne nesúhlasím |
Hodnotená oblasť |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Vzdelávanie splnilo moje očakávania |
|
|
|
5 |
8 |
Na vzdelávaní som sa cítil dobre |
|
|
|
6 |
7 |
Program splnil to, čo bolo sľúbené |
|
|
|
3 |
10 |
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času |
|
|
|
3 |
10 |
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í. |
|
|
|
3 |
10 |
Boli poučné príklady z praxe |
|
|
|
3 |
10 |
Mali sme k dispozícii podporné materiály |
|
|
|
4 |
9 |
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
1 |
5 |
7 |
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
1 |
5 |
9 |
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe |
|
|
|
3 |
10 |
Názov aktualizačného vzdelávania:
Formatívne hodnotenie na podporu učenia sa žiakov
Termín: 20. 11. 2024 (4 hodiny)
Cieľ: Získať nové vedomosti a rozšíriť profesijné kompetencie PZ v oblasti formatívneho hodnotenia žiakov za účelom podpory učenia sa žiakov.
Hodnotenie uskutočneného vzdelávania
do tabuľky pri jednotlivých oblastiach hodnotenia označte krížikom ten stĺpec, ktorý vystihuje mieru Vášho súhlasu so vzdelávaním podľa škály pre hodnotenie:
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
úplne súhlasím |
súhlasím |
nedokážem plne zhodnotiť |
nesúhlasím |
úplne nesúhlasím |
Hodnotená oblasť |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Vzdelávanie splnilo moje očakávania |
|
|
|
3 |
10 |
Na vzdelávaní som sa cítil dobre |
|
|
|
2 |
11 |
Program splnil to, čo bolo sľúbené |
|
|
|
0 |
13 |
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času |
|
|
|
3 |
10 |
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í. |
|
|
|
2 |
11 |
Boli poučné príklady z praxe |
|
|
|
5 |
8 |
Mali sme k dispozícii podporné materiály |
|
|
|
8 |
5 |
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
3 |
10 |
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
0 |
13 |
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe |
|
|
2 |
6 |
5 |
Názov aktualizačného vzdelávania:
Bezpečnosť žiakov v digitálnom priestore (Ako sa brániť manipulácii a hoaxom v online priestore)
Termín: 07.05.2024 (2 hodiny)
Cieľ: Prehĺbiť a rozšíriť schopnosti pedagogických zamestnancov, ktoré sú potrebné k poznaniu a minimalizovanie rizík digitálneho priestoru v školskom prostredí.
Hodnotenie uskutočneného vzdelávania
do tabuľky pri jednotlivých oblastiach hodnotenia označte krížikom ten stĺpec, ktorý vystihuje mieru Vášho súhlasu so vzdelávaním podľa škály pre hodnotenie:
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
úplne súhlasím |
súhlasím |
nedokážem plne zhodnotiť |
nesúhlasím |
úplne nesúhlasím |
Hodnotená oblasť |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Vzdelávanie splnilo moje očakávania |
|
|
|
5 |
8 |
Na vzdelávaní som sa cítil dobre |
|
|
|
3 |
10 |
Program splnil to, čo bolo sľúbené |
|
|
|
5 |
8 |
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času |
|
|
|
4 |
9 |
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í. |
|
|
|
2 |
11 |
Boli poučné príklady z praxe |
|
|
|
5 |
8 |
Mali sme k dispozícii podporné materiály |
|
|
|
8 |
5 |
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
3 |
10 |
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
2 |
11 |
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe |
|
|
2 |
6 |
5 |
Názov aktualizačného vzdelávania:
Stratégie a metódy na podporu aktívneho učenia žiakov
Termín: 22.4.2024 (2 hodiny)
Cieľ: Prehĺbiť, rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v procese realizácie a reflexie vybraných stratégií a metód vyučovania zameraných na aktívne učenie sa žiakov s dôrazom na rozvoj ich spôsobilosti.
Hodnotenie uskutočneného vzdelávania
do tabuľky pri jednotlivých oblastiach hodnotenia označte krížikom ten stĺpec, ktorý vystihuje mieru Vášho súhlasu so vzdelávaním podľa škály pre hodnotenie:
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
úplne súhlasím |
súhlasím |
nedokážem plne zhodnotiť |
nesúhlasím |
úplne nesúhlasím |
Hodnotená oblasť |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Vzdelávanie splnilo moje očakávania |
|
|
|
3 |
10 |
Na vzdelávaní som sa cítil dobre |
|
|
|
5 |
8 |
Program splnil to, čo bolo sľúbené |
|
|
|
1 |
12 |
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času |
|
|
|
6 |
7 |
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í. |
|
|
|
1 |
12 |
Boli poučné príklady z praxe |
|
|
|
6 |
7 |
Mali sme k dispozícii podporné materiály |
|
|
|
6 |
7 |
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
5 |
8 |
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
5 |
8 |
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe |
|
|
3 |
4 |
6 |
Názov aktualizačného vzdelávania:
Skupinové vyučovanie netradične v MŠ, ZŠ, ŠKD
Termín: 21.3.2024 (2 hodiny)
Cieľ: Získanie nových vedomostí a rozšírenie profesijných kompetencií PZ v oblasti skupinového vyučovania a jeho zavádzania do praxe.
Hodnotenie uskutočneného vzdelávania
do tabuľky pri jednotlivých oblastiach hodnotenia označte krížikom ten stĺpec, ktorý vystihuje mieru Vášho súhlasu so vzdelávaním podľa škály pre hodnotenie:
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
úplne súhlasím |
súhlasím |
nedokážem plne zhodnotiť |
nesúhlasím |
úplne nesúhlasím |
Hodnotená oblasť |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Vzdelávanie splnilo moje očakávania |
|
|
|
4 |
9 |
Na vzdelávaní som sa cítil dobre |
|
|
|
4 |
9 |
Program splnil to, čo bolo sľúbené |
|
|
|
5 |
8 |
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času |
|
|
|
7 |
6 |
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í. |
|
|
|
4 |
9 |
Boli poučné príklady z praxe |
|
|
|
2 |
11 |
Mali sme k dispozícii podporné materiály |
|
|
|
9 |
4 |
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
5 |
8 |
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi |
|
|
|
7 |
6 |
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe |
|
|
2 |
6 |
5 |